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Ensino Fundamental: Sexto Anos criam jogo da memória na aula de Língua Portuguesa

Os estudantes dos Sexto Anos participaram de uma atividade diferente durante a aula de Língua Portuguesa, com o objetivo de trabalhar a classificação dos substantivos. Cada estudante criou novos substantivos e produziu cartões com ilustrações. O mesmo procedimento foi feito com os substantivos abstratos, que dependem de outros seres para existir. Depois de finalizados todos os cartões, as turmas foram divididas em grupos que puderam exercitar a memorização com o jogo recém-criado.

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