Trilha formativa: Física Viva 

Oficina: Física Viva no Meio Ambiente I – Matéria e Energia 

Professor(a): Késsia 

Pré-requisito: Não há 

Ementa: A Ciência com sua evolução, a partir do método científico, possibilitou ao mundo mudanças inovadoras. A física, como parte deste estudo, contribuiu e ainda avança de forma contundente em desenvolvimentos tecnológicos que interferem diretamente na vida contemporânea. Física Viva é uma oficina da área de Ciências com ênfase em matemática, que apresentará assuntos relevantes tendo como ponto de partida a base teórica e que explorará e possibilitará discussões atuais em busca de soluções de problemas. No primeiro semestre, a proposta é de elaborar um estudo aprofundando com o foco em desenvolver habilidades e competências específicas relacionadas ao estudo da matéria e energia e suas relações e por fim, propor soluções relacionados ao meio ambiente. 

Trilha formativa: Ciências e saúde  

Oficina: Corpo e mente sã. 

Professor(a): Francini Missiura 

Pré-requisito: Não há 

Ementa: Essa oficina tem como objetivo empoderar principalmente os adolescentes sobre a preocupação que temos que ter com nossa saúde mental, pois o estresse, genética, nutrição, infecções perinatais e exposição a perigos ambientais também são fatores que contribuem para os transtornos mentais. Além de estudar a história da psiquiatria e seus diagnósticos, a pauta contempla analisar os tipos de transtornos e apresentá-lo de forma acessível para toda a comunidade escolar e social; tomar consciência dos possíveis gatilhos e as consequências relacionadas com a vida adulta e a adolescência à luz da sociedade e seus interesses profissionais;  

 Trilha formativa: Eu cientista  

Oficina: Práticas de Laboratório I 

Professor(a): Paulo (PH), Francini e Kátia 

Pré-requisito: Não há 

 Ementa: O estudo teórico é insuficiente para compreender e entender as informações, portanto a parte experimental é de suma importância para estabelecer a relação entre a teoria e a prática, facilitando a aquisição e fomentando a construção do conhecimento, tão vital para o desenvolvimento do ser humano. Este itinerário oportunizará uma aprendizagem mais lúdica e prática dos conceitos teóricos estudados em aula, com o aprofundamento de temas como alimentação, corpo humano, energia, química dos alimentos aprendidos durante todas as etapas escolares até então. Será oportunizado aos alunos experiências práticas com materiais específicos e ou caseiros, respeitando os princípios da sustentabilidade. Também serão exploradas as diversas possibilidades de uso de tecnologia que contribuirão para a compreensão da proposta, como uso de sites de simulações, programas específicos para validação de resultados obtidos nas experiências entre outros.