As crianças do Maternal II realizaram essa experiência em sala de aula, com papeis coloridos e formas geométricas. Durante as atividades, elas visualizaram e exploraram as cores em diversos objetos do cotidiano escolar. Em seguida, coloriram os papeis e as formas geométricas com as cores que mais lhe chamaram a atenção.

Dessas experiências chegamos as seguintes conclusões: a cor contribui para expressão das ideias e dos sentimentos individuais; descobrimos o significado que a cor tem para cada pessoa; e descobrimos que os estímulos decorrentes da presença de figuras coloridas contribuem para o aprimoramento da capacidade motora e cognitiva: manuseio, raciocínio, fala, audição, entre outras funções.

Isso acontece porque a criança é completamente influenciada pelas cores desde a fase inicial de vida, estendendo-se por muitos anos. As cores alegres e vibrantes comprovadamente chamam a atenção dos pequenos. Por esse fato, a família e a escola devem usar e abusar do “mundo colorido” como peça chave na educação das crianças.

A seu modo, cada criança expressou sua alegria, o capricho para com cada detalhe das pinturas e o envolvimento de todos nas atividades trabalhadas, fazendo da aula um aprendizado para a vida.

Por Denise Groszewica, Professora do Maternal II.