O brincar é a melhor forma de desenvolver a consciência de si e do meio no qual a criança está inserida. Por isso, no primeiro semestre deste ano desenvolvemos uma atividade para que as crianças do Maternal I da Educação Infantil tivessem a...
More infoO fantoche como coadjuvante do processo educativo
O uso espontâneo do corpo e da voz começa desde que o bebê nasce, quando chora, ri ou agita as mãos para chamar a atenção da mãe. Continua quando criança, ao jogar bola, brincar de boneca ou imitar um super-herói. As crianças do Maternal estão em...
More infoPequenos do Maternal I colocam a “mão na massa”
A culinária esteve presente em vários contextos no decorrer do ano. Quer seja a partir de uma história, quer seja a partir do conhecimento de outras culturas e seus alimentos, ou a partir de um projeto que enfoque a preferência...
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