A criança tem muita imaginação e é curiosa por natureza. Essa habilidade faz com que ela explore e reinvente o mundo a partir de materiais que estão ao seu...
More infoA arte de transformar sucata em brinquedos educativos
As cores no mundo infantil
O mundo é repleto de cores. Para onde olharmos observaremos objetos com as mais variadas cores. Descobrir as cores não é difícil, o bebê as percebe a partir dos três meses. Nomeá-las, porém, é um processo longo e cheio de “enganos”, que...
More infoO fantoche como coadjuvante do processo educativo
O uso espontâneo do corpo e da voz começa desde que o bebê nasce, quando chora, ri ou agita as mãos para chamar a atenção da mãe. Continua quando criança, ao jogar bola, brincar de boneca ou imitar um super-herói. As crianças do Maternal estão em...
More infoCorpo saudável, criança feliz!
A higiene corporal é tratada como condição básica para uma vida saudável. A aquisição de hábitos de higiene corporal tem início na infância, destacando-se a importância de sua prática sistemática. A infância é uma das fases mais decisivas na...
More infoMissão espaço, uma viagem pelo universo.
Com o projeto “Missão espaço, uma viagem pelo universo” estamos vivenciando experiências maravilhosas com o Grupo Estrela, Nível II da Educação Infantil. Experiências que possibilitam momentos de alegria, criatividade, reflexão e...
More infoAtividades lúdicas e apoio pedagógico são os focos do Diversificado
A infância é uma fase onde a descoberta e a imaginação ganham espaço entre as crianças. Desejos, sentimentos e as emoções afloram dia a dia. Cabe ao educador ser mediador deste processo e impulsionar o educando a se descobrir e descobrir o mundo...
More infoContar histórias também é um ato de Amor
A literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, as emoções e os sentimentos de forma prazerosa e significativa. É importante para a formação de qualquer criança ouvir muitas e muitas histórias, pois é através dos...
More infoA Educação Infantil como espaço de interatividade
A escola de Educação Infantil deve dar oportunidade para a criança compartilhar suas ideias e conhecimentos com outras crianças e adultos e participar de atividades que proporcionem o desenvolvimento...
More infoConstrução da identidade e autonomia com crianças do maternal
A escola tem papel fundamental na construção da identidade e da autonomia de cada aluno, de acordo com o Referencial Curricular Nacional para a Educação Infantil. A identidade tem a função de distinguir, marcar as diferenças, sejam elas...
More infoProjetos despertam curiosidade nas crianças
No decorrer do ano de 2013 os pequenos do Nível I, 4 anos, fizeram grandes descobertas: Exploraram através dos diversos projetos realizados, a natureza, o universo animal, os sentimentos, as profissões e o mundo encantado da literatura infantil...
More infoSaúde bucal é tema de atividade especial na Educação Infantil
As crianças do grupo Dinossauro, Nível II da Educação Infantil, com idade entre cinco e seis anos, estão na fase de “troca” dos dentes, quando os dentinhos de leite começam a cair e são substituídos pelos dentes permanentes. Diante de tal...
More infoPequenos do Maternal I colocam a “mão na massa”
A culinária esteve presente em vários contextos no decorrer do ano. Quer seja a partir de uma história, quer seja a partir do conhecimento de outras culturas e seus alimentos, ou a partir de um projeto que enfoque a preferência...
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