Ao iniciarmos a preparação para a Festa da Páscoa com as crianças do Nível II, da Educação Infantil, surgiu a seguinte questão: “Os coelhos não põe ovos, por que os dois (coelhos e ovos) são símbolos da Páscoa?” Fomos, então, em busca de resposta...
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Aconteceu entre os dias 18 e 21 de abril, na cidade de Tubarão – SC, a Copa Santa Catarina de Handebol. As equipes de Itajaí, nas categorias Masculino Infantil e Masculino Cadete, foram representadas por alguns atletas do Colégio...
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As crianças do Nível I, da Educação Infantil, ocupam suas manhãs realizando uma série de atividades, construídas de forma divertida e...
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Uma etapa muito importante na vida de qualquer ser humano é a infância. Nesse período a estrutura corporal está em formação, razão pela qual faz-se necessário uma alimentação saudável, balanceada e adequada em vista do seu pleno...
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A brincadeira é um meio facilitador da aprendizagem, interação, inclusão e respeito à diversidade. Os elementos fundamentais da brincadeira são: a situação imaginária, a imitação e as regras. Na brincadeira, a criança cria sua própria situação...
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As crianças demonstram uma curiosidade infinita por conhecer tudo o que está à sua volta. Este conhecimento se dá pela visualização, exploração, contato e manuseio dos diversos objetos que compõem o universo. O grupo Arco-Íris, Nível I da...
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Ao longo da Semana Santa, crianças e educadoras da Educação Infantil, prepararam-se para a festa da Ressurreição de Jesus. Diversas atividades sobre a cerimônia foram organizadas com as turmas, cuja finalidade foi propiciar, de forma vivencial, a...
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Em comemoração ao Dia Nacional do Livro Infantil, 18 de abril, a bibliotecária Sueli Fitz proporcionou um momento de contação de história aos alunos do 2º ano...
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Quem ao falar em público pela primeira vez não sentiu as pernas tremerem, o coração acelerar e a voz embargar? Certamente todos passamos por essa situação e nos sentimos despreparados. Descobrimos quão importante se faz trabalhar a oralidade...
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A criança tem muita imaginação e é curiosa por natureza. Essa habilidade faz com que ela explore e reinvente o mundo a partir de materiais que estão ao seu...
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O mundo é repleto de cores. Para onde olharmos observaremos objetos com as mais variadas cores. Descobrir as cores não é difícil, o bebê as percebe a partir dos três meses. Nomeá-las, porém, é um processo longo e cheio de “enganos”, que...
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